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这是一本基于一线教学经验，面向全国中小学教师，精心打造出来的思维导图教学参考书。
本书用思维导图作为思维工具，分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。
本书的优势在于，理论 案例 示范图，对所有学科、所有老师都实用，具有很强的实际参考价值。
本书的重要特点是，无论懂不懂思维导图的老师，都可以对照学习、提高。
本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图，让学生发展多元能力，并让知识和能力实行可见和可测的突破，真正实现学生的多元能力的发展。
李媛
清华大学教育学博士。
现任教于重庆市实验中学，一直从事一线教学工作，每堂课必有思维导图的应用，三年内持续影响上万名学生用思维导图进行学习，多次受邀在各学校为师生进行关于思维导图的主题课程分享。
中国首届思维导图授权导师（TLI）
全国专业人才储备工作委员会思维导图（高级）讲师
推荐序
自序
第1章绘图能力课
1.1翻转课堂版
1.2迷你版
1.340分钟版
第2章管理能力课
2.1开学第一课
2.2“脑力值”管理系统
2.3课程指南
2.4违规问题
2.5布置作业
第3章课堂能力课
3.1板书设计
3.2小组合作
3.3教学设计
第4章应用能力课
4.1知识点复习
4.2题型解构
4.3解题
第5章综合能力课
5.1计划与复盘
5.2反馈
5.3自我教育
5.4加强记忆
第6章PBL能力课
6.1微型PBL——“心心”之火
6.2深度PBL——榜样青春
致谢
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编程不难（全彩图解 + 微课 + Python编程）（鸢尾花数学大系：从加减乘除到机器学习）
2026-03-02
