系
2父母和孩子相互“传染”
3孩子的“问题”可能不只是孩子的
4你是成熟的父母吗
5怎样成长为更好的父母
互动练习四父母成长计划
第六章情绪:改变消极情绪,积极应对抑郁
1孩子抑郁了,父母的状态怎么样
2父母的状态比做什么更重要
3按下暂停键,慢下来
4你是情绪的奴隶还是情绪的主人
5怎样才是自我觉察
互动练习五自我觉察练习
第七章想法:升级“想法地图”,改变错误认知
1自动思维和自动评价
2你的“想法地图”准确吗
3想法是想法,事实是事实
4孩子抑郁时,父母常见的认知偏差
5父母的哪些想法需要升级
6怎样升级“想法地图”
互动练习六升级“想法地图”
第八章行为:停止无效行为,学习新技能
1父母很爱孩子,为什么孩子感觉不到
2讲道理为什么没有用
3怎样做才能真正帮到孩子
4良药能不能不苦口
5打骂、惩罚孩子有没有用
6发现孩子自伤怎么办
互动练习七有效行动起来
第九章关系:改善亲子关系,变对抗为合作
1什么样的家庭容易养出抑郁的孩子
2先搞好关系,再教育孩子
3在外面都挺好,为什么只跟孩子生气
4怎样才是尊重孩子
5怎样才是好父母
6如何有效管教孩子
互动练习八平衡亲子关系
第四部分孩子的状态调整
第十章接住情绪:让孩子感受到被认可
1像接住苹果一样,接住孩子的情绪
2接住孩子情绪的技巧
3不认可孩子的表现,怎么接纳孩子
4耐心倾听,不评价,不给建议
5你的“情绪罐子”有多大
互动练习九扩容“情绪罐子”
第十一章梳理情绪:引导孩子确认自己的感受
1怎样帮助孩子梳理“情绪球”
2孩子说不出自己的感受怎么办
3如何引导孩子说出内心的感受
4层层深入,帮助孩子看见内心的冲突
互动练习十梳理“情绪球”
第十二章共情情绪:帮助孩子理解自己的感受
1情感的改变是如何发生的
2共情能够解决孩子的问题吗
3为什么有些孩子那么“冷酷”
4你真的理解孩子吗
5怎样才能共情孩子
互动练习十一共情孩子的“小宇宙”
第十三章处理情绪:给情绪一个合理的出口
1怎样进行情绪管理
2什么样的情绪习惯容易抑郁
3情绪习惯的两面性
4孩子的情绪习惯从哪里来
5如何帮助孩子学会处理自己的情绪
互动练习十二给情绪“洪水”找出口
第十四章调整孩子的抑郁想法
1怎样打破抑郁的循环
2抑郁时,孩子会有哪些常见的负面想法
3孩子的负面想法从哪里来
4如何帮助孩子调整自己的想法
互动练习十三和想法对话
目录XVII
第十五章改变孩子的抑郁行为
1抑郁和孩子的行为有什么关系
2了解行为背后的动力:正强化和负强化
3如何改变孩子的行为
4改变孩子行为的三个建议
5孩子什么都不想干怎么办
互动练习十四迈出改变的第一步
第五部分防止孩子抑郁复发
第十六章怎样预防孩子抑郁复发
1首次干预要彻底
2制定短期目标和长期目标
3强化预防意识,做好情绪监测
4建立好支持系统,不要再回到“老路上”
5培养良好生活习惯,好习惯是“护身符”
6帮助孩子克服人际困扰,获得情感滋养
7帮助孩子增强能力,能力是自信的底气
互动练习十五情绪监测日志
编程不难(全彩图解 + 微课 + Python编程)(鸢尾花数学大系:从加减乘除到机器学习)
2026-02-09