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“你不会因犯错而被惩罚”/078
“尽你最大的努力就好”/088
如果不允许孩子犯错/091
父母也要允许自己犯错/101
第5讲允许孩子表达消极情绪/103
情绪处理的重要性/105
强烈的失落情绪需要出口/106
适时、适当地表达情绪/107
表达情绪是有好处的/108
如果父母不会处理自己的情绪/114
不要与孩子交流自己的感觉/116
不要直接询问孩子有何感觉/118
父母压抑什么，孩子就会呈现什么/119
家里的“黑羊”/120
第6讲允许孩子要求更多/123
允许要求更多，孩子会索求无度吗/125
感恩的美德与要求更多的激情/126
给孩子谈判的权利/127
如何学会说“不”/130
以身作则教孩子提要求/132
要求的力量/1334
如果总是给予孩子太多/134
珍惜已经拥有的同样重要/135
离异父母如何对待孩子的要求/136
要求更多很正常/137
第7讲允许孩子说“不”，但父母才是主导者/139
父母怎样才能影响孩子/142
培养孩子的逻辑思维能力/143
孩子需要安慰时，不要讲道理/144
别再过度期待/145
平衡“自由”与“管束”/146
孩子的三个“9年”/149
认同父母与孩子的差距/152
父母离异对代际线的影响/153
如何管束十几岁的孩子/154
下篇 积极教育的实用技巧
第8讲让孩子合作的技巧/161
请求，但不要命令/1625
说“……好吗”，不用“能不能”/164
不要反问孩子/168
表达要直截了当/169
无须解释/171
避免唠叨说教/173
不要用感觉来控制孩子/174
激发孩子合作的魔力词语/176
简单的回顾和练习/177
第9讲应对孩子反抗的技巧/181
最大程度减少孩子反抗的四大技巧/182
如何对待不同性情的孩子/184
为什么孩子会反抗父母/203
耐心倾听孩子的心声/206
严厉型教育/209
溺爱型教育/212
让孩子学会延迟满足/214
了解并满足孩子的真正需要/216
第10讲更有效激励孩子的技巧/217
惩罚正在失去其重要地位/218
用奖励替代处罚/223
理解型的奖励/2336
根据孩子的性情表达奖励/235
常备一些“奖品”/237
在公共场合如何应付孩子吵闹/241
如何奖励十几岁的孩子/242
奖励就像甜点/243
不要从自然后果中学习/244
对奖励的担忧/246
第11讲维护父母主导地位的技巧/247
必要时用命令维护主导地位/248
命令时，不要带着情绪/249
吼叫是没用的/251
用肯定性命令/252
命令，但不必解释/255
如何命令十几岁的孩子/256
解释会让孩子的反抗变本加厉/258
第12讲父母重拾控制的技巧/263
“暂停”的必要性/265
理想的“暂停”/267
向孩子解释“暂停”/268
使用“暂停”时的常见错误/269
调整意愿≠屈服/2737
何时“暂停”最好/275
当“暂停”无效时/276
第13讲积极拥护积极教育/279
父母与孩子的关系/280
再说说9岁以前的孩子/283
再说说十几岁的孩子/285
如果孩子吸烟，你该如何应对/293
如果孩子说“脏话”，你怎么办/293
允许孩子自由表达想法/295
养育是个挑战/297
成就绽放人生的礼物/298
鸣谢/301
