本书是中国科技大学少年班的最早也是最富成果的研究者司有和教授,在长期跟踪、观察、研究少年大学生学习能力时总结出来的。作者针对很多中学生及其父母经常询问的“怎样才能提高孩子的学习能力”?从14个方面进行了通俗而又切中要害的论述。书中介绍的各种具体方法,不仅曾让少年大学生们轻松面对各种学习难题,而且同样会让在学习中碰到困难的其他中学生广受启发,因为“你并不比别人差”!
引子:从画地图说起
一、课前预习能力
二、课堂听课能力
三、课堂笔记能力
四、复习能力
五、作业解题能力
六、实践动手能力
七、应考能力
八、信息检索能力
九、时间运筹能力
十、记忆能力
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